幼儿园中班动物之最教案反思

更新时间:2021-06-05 点击:
  《中班动物之最教案反思》这是优秀的中班科学教案文章,希望可以对您的学习工作中带来帮助,快来看看中班动物之最教案反思!
幼儿园中班动物之最教案反思
  (1)中班科学教案《动物之最》含反思
  活动目标:
  1、知道动物世界最高、最大、跑的最快、跳的最远的动物。
  2、能主动探索、记录,和同伴交流。
  3、对探究、了解动物世界的秘密感兴趣。
  4、愿意大胆尝试,并与同伴分享自己的心得。
  5、激发幼儿对科学活动的兴趣。
  活动重点难点:
  活动重点:
  知道动物世界最高、最大、跑的最快、跳的最远的动物。
  活动难点:
  按要求用自己的符号记录,能和同伴围绕问题认真讨论交流。
  活动准备:
  常见的动物图片(目标中提到的动物),笔、记录纸、粉笔、《十二生肖操音乐》
  活动过程:
  一、谈话导入
  小朋友们,动物世界很奇妙,藏着很多秘密,动物们各有本领,在大自然中生存、躲避敌人、保护自己,今天,老师先做一次调查,考考大家对动物世界的秘密知道多少:每个人记录出你认为的动物世界中最大、最高、跑的最快、跳的最远的动物。
  二、基本部分
  1、幼儿每人拿一份记录纸,在合适的格子里用自己熟悉的符号记录自己的答案。
  2、教师每个小组个别询问,了解幼儿的基本认知情况。
  3、带着问题请幼儿欣赏主题短片视频:到底什么是准确的答案,藏在视频里。
  4、教师出示一份大的记录卡张贴在黑板上,请幼儿反馈专题片的答案,教师用简笔画记录。
  5、请幼儿对照答案,看看之前自己的认知对不对?
  6、教师小结:海洋里最大的动物;陆地上最大的动物;陆地上最高的动物;陆地上跑的最快、跳的最远的动物;最大的鸟和它的蛋。
  三、趣味活动
  动物世界还有什么动物有独特的本领或特征呢?先请大家跟老师一起完成《十二生肖操》。
  1、随儿歌音频做十二生肖模仿操。
  2、刚才我们模仿的动物有什么独特的本领和特征呢?
  四、结束部分
  动物世界里动物们都有自己的特点,请大家和爸爸妈妈一起查找一下,动物世界里哪些动物身体有毒?哪些动物身体软?还有哪些使我们今天不知道的,请你画成一幅画带来告诉大家。
  活动反思:
  幼儿有一定的基础,但是认知不全,记录自己认知的能力需要进一步培养。对教师现场用简笔画记录的方式感兴趣。总体说来,教学内容对幼儿有吸引力,但是幼儿交流分享的习惯和方法需要培养。
  (2)中班教案《动物之最》含反思
  活动目的:
  1、知道动物世界最高、最大、跑的最快、跳的最远的动物。
  2、能主动探索、记录,和同伴交流。
  3、对探究、了解动物世界的秘密感兴趣。
  4、初步了解动物的小常识。
  5、激发了幼儿的好奇心和探究欲望。
  活动重难点:
  知道动物世界最高、最大、跑的最快、跳的最远的动物。
  按要求用自己的符号记录,能和同伴围绕问题认真讨论交流。
  活动准备:
  常见的动物图片(目标中提到的动物),笔、记录纸、粉笔、《十二生肖操音乐》
  活动过程:
  一、谈话导入
  小朋友们,动物世界很奇妙,藏着很多秘密,动物们各有本领,在大自然中生存、躲避敌人、保护自己,今天,老师先做一次调查,考考大家对动物世界的秘密知道多少:每个人记录出你认为的动物世界中最大、最高、跑的最快、跳的最远的动物。
  二、基本部分
  1、幼儿每人拿一份记录纸,在合适的格子里用自己熟悉的符号记录自己的答案。
  2、教师每个小组个别询问,了解幼儿的基本认知情况。
  3、带着问题请幼儿欣赏主题短片视频:到底什么是准确的答案,藏在视频里。
  4、教师出示一份大的记录卡张贴在黑板上,请幼儿反馈专题片的答案,教师用简笔画记录。
  5、请幼儿对照答案,看看之前自己的认知对不对?
  6、教师小结:海洋里最大的动物;陆地上最大的动物;陆地上最高的动物;陆地上跑的最快、跳的最远的动物;最大的鸟和它的蛋。
  三、趣味活动
  动物世界还有什么动物有独特的本领或特征呢?先请大家跟老师一起完成《十二生肖操》。
  1、随儿歌音频做十二生肖模仿操。
  2、刚才我们模仿的动物有什么独特的本领和特征呢?
  四、结束部分
  动物世界里动物们都有自己的特点,请大家和爸爸妈妈一起查找一下,动物世界里哪些动物身体有毒?哪些动物身体软?还有哪些使我们今天不知道的,请你画成一幅画带来告诉大家。
  活动反思:
  幼儿有一定的基础,但是认知不全,记录自己认知的能力需要进一步培养。对教师现场用简笔画记录的方式感兴趣。总体说来,教学内容对幼儿有吸引力,但是幼儿交流分享的习惯和方法需要培养。
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