幼儿园中班饭前饭后不剧烈运动教案反思

更新时间:2021-06-05 点击:
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  活动目标:
  1、知道吃饭前后不能做剧烈运动,否则,会影响身体健康。
  2、通过谈话、讨论等方式,了解吃饭前后适宜的和不适宜的活动。
  3、提高对人体的认识,懂得自我保护。
  4、初步了解健康的小常识。
  5、帮助幼儿了解身体结构,对以后的成长会具有一定的帮助。
  活动准备:
  1、教学挂图:小朋友运动----不想吃饭。小朋友吃饭----小朋友追逐跑----手捂着肚子。
  2、纸和笔。
  活动过程:
  一、出示图片,引导幼儿观察画面,了解吃饭前后剧烈运动带来的危害。
  1、教师:图上有谁?小朋友在干什么?为什么他们不想吃饭?
  2、教师:图上的小朋友吃饭后,在场地上干什么?为什么他捂着肚子?
  二、教师进行简单小结。
  1、剧烈运动需要大量的体力,在吃饭前后进行剧烈运动,人会出很多的汗,容易使人疲劳,感觉不舒服,所以人就不想吃饭。
  2、在吃饭后剧烈运动,容易使肠胃中的饭粒掉到阑尾中,出现肚子疼、阑尾炎等症状。
  三、组织幼儿开展小组讨论,并用自己的方式记录讨论结果。
  教师:1、饭前我们做哪些活动比较好呢?
  2、饭后我们可以做哪些事呢?启发幼儿想象从事各种较安静的活动。
  四、记录幼儿的想法,师生分享新的经验。
  1、饭前:听音乐、看书、听故事。(总结:安静的、运动量小的活动都可以在饭前开展。)2、饭后:散步、和朋友说话、玩安静的小玩具等。
  五、学儿歌。
  小肚子 吃饱饱不能跑 不能跳小肚子 消化好动作慢 静悄悄五、教师总结。
  适当地进行小运动量的活动,有利于消化。但不适宜看书等智力活动,因为血液要供应消化。
  在记录讨论结果时,幼儿都能认真记录,并且幼儿记录了很多都是安静的活动,但饭前和饭后的活动幼儿有点分不清。
  教学反思:
  小朋友在幼儿园吃饭,是家长比较关心的问题,但大都家长无论在家,还是在园,都只关心孩子的进食量,而忽虑了一个问题,那就是饭前饭后不剧烈运动,特别是饭前,因此我觉得对幼儿进行这方面的学习是很重要的。
  活动中幼儿都很认真,都能积极举手回答问题,正确率也比较高,这也许是我们平时比较重视餐前餐后活动,经常对幼儿进行这方面的教育,所以幼儿在这一方面积累了一些知识,对这方面有了初步的了解,回答问题的时候幼儿会有这种表现。
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