幼儿园中班画妈妈教案反思

更新时间:2021-06-05 点击:
  《中班画妈妈教案反思》这是优秀的中班美术教案文章,希望可以对您的学习工作中带来帮助,快来看看中班画妈妈教案反思!幼儿园中班画妈妈教案反思
  活动目标:
  1、学习画人物半身像。
  2、通过绘画学习用简单线条描述记忆形象,画也自己妈妈的突出特征。
  3、培养爱妈妈的情感。
  4、在想象创作过程中能用简单的材料装饰,体验成功的乐趣。
  5、感受绘画的趣味性,体会创作的快乐。
  活动准备:
  人物纸型一个,各式发型若干,绘画用具。
  活动过程:
  1、向幼儿介绍“三八”妇女节的意义,使幼儿了解这个节日是谁的节日。
  2、请幼儿说出自己妈妈长的什么样子。(可请几名幼儿在全班讲述,然后分组都来说明自己妈妈的特征是什么)。
  3、教师出示纸型人物,再将若干种头发型式分别配在头上,让幼儿清楚各种发型的特点及画在头部的主要位置。
  4、请幼儿想想自己的妈妈平时最喜欢穿什么颜色的衣服。教师可根据本班幼儿的绘画能力请幼儿自己画也衣服并选择颜色,也可以为幼儿示范两至三种服装形式让幼儿选择。
  5、教师在指导中注意巩固幼儿对人物五官的掌握,根据幼儿水平提出不同层次的要求。如:一个黑点的眼睛;有眼眶的眼睛;双眼都有睫毛的眼睛等;
  6、力求把妈妈半身像画得端正,在绘画中教师用亲切鼓励的语言调动启发幼儿爱妈妈的情感,使幼儿身心投入。
  教学反思:
  优点是孩子们在提到喜欢妈妈什么时,都比较活跃,气氛比较热烈。因为孩子们对自己的妈妈印象比较深,所以老师与孩子的互动性比较强。
  美中不足是在画画过程中,孩子的画具缺的比较多,这主要是我准备不充分,因此影响了活动的最终效果,所以一个活动之前的准备对于一个活动来说是至关重要的。好好准备每一个活动对于我们教师来说更是必不可少的。这样的准备也是宽泛的,不仅仅指教学具的准备,更包括每一个问题,每一个环节,每一个步骤的准备。
  (2)中班教案《画妈妈》含反思
  目标:
  1、促进幼儿表现能力的提高。
  2、通过外形特征的描述萌发爱爸爸妈妈等亲人的情感。
  3、进一步学习在指定的范围内均匀地进行美术活动。
  4、培养幼儿良好的作画习惯。
  过程:
  (一)妈妈的样子
  1、示范讨论老师的样子。
  2、总结不戴眼镜的是田老师……
  3、我们每天都和妈妈在一起,对妈妈已经很熟悉,那么,妈妈长什么样子,我们都很喜欢。
  (二)喜欢妈妈
  1、平时妈妈作什么事情的时候,你最喜欢?
  2、老师小结,妈妈做那么多事情,那是为我们。
  (三)画妈妈
  1、现在,你想她吗?你们想妈妈,我们一起画下妈妈。
  2、准备好了没有?我们开始想妈妈?
  3、先画一个大大的圆,还是什么?这是妈妈的脸。我们亲亲她,对妈妈说:我亲亲你的脸。
  4、妈妈的头发是什么样子的?妈妈,我亲亲你的头发。
  5、看看像不像你的妈妈,还有什么没有画?如眉毛,眼镜,耳环等。
  6、好,现在我们用剪刀把妈妈剪下来,贴在你喜欢的地方,让她陪着你。
  反思:
  优点是孩子们在提到喜欢妈妈什么时,都比较活跃,气氛比较热烈。因为孩子们对自己的妈妈印象比较深,所以老师与孩子的互动性比较强。
  美中不足是在画画过程中,孩子的画具缺的比较多,这主要是我准备不充分,因此影响了活动的最终效果,所以一个活动之前的准备对于一个活动来说是至关重要的。好好准备每一个活动对于我们教师来说更是必不可少的。这样的准备也是宽泛的,不仅仅指教学具的准备,更包括每一个问题,每一个环节,每一个步骤的准备。
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