幼儿园中班美术活动教案《我的徽章》含反思

更新时间:2021-06-05 点击:
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幼儿园中班美术活动教案《我的徽章》含反思
  活动目标:
  1、大胆设计徽章,体会其中的乐趣。
  2、在教师的引导下能够说出自己的徽章意义。
  3、掌握徽章的制作方法,知道自制徽章代表的意思。
  4、培养幼儿的观察、操作、表达能力,提高幼儿的审美情趣及创新意识。
  5、培养幼儿的欣赏能力。
  重点难点:
  1、 大胆设计徽章,掌握徽章的制作方法。
  2、 知道并能说出自己的徽章所代表的意思。
  活动准备:
  成品一个、ppt、背景音乐、美劳材料14号、展板。
  活动过程:
  一、导入:拿出笑脸娃娃徽章。
  提问:
  1、这是什么?(笑脸娃娃徽章)谁想要?那你知道它代表什么意思吗?[文.章出自banganbu.com教.案网](请幼儿表述)
  2、你还见过其他的徽章吗?(播放ppt,和幼儿一起认识多种形状的徽章)
  3、小结:徽章的形状是多种多样的,图案也很丰富,它们都有着自己代表的意思。
  二、展示教师自制品,让幼儿探索制作的方法。
  1、欣赏教师自制作品,激发幼儿动手的欲望。
  2、制作步骤(同步展示ppt):
  3、强调注意事项:
  ①注意操作时的常规(允许小声讨论);
  ②想好了再动手制作,尽量不要重复改动;
  ③将活动中的垃圾放在指定的盒子中。
  三、分发材料,幼儿自己制作,教师巡回指导(同时播放背景音乐)。
  1、认识材料。
  2、鼓励幼儿设计简单有代表性的图案。
  3、提醒幼儿,可以和同伴交换不同颜色的纸黏土,让自己的作品色彩更加丰富。
  四、欣赏与评价。
  1、幼儿做完后将作品放入展示板上,请幼儿说说自己设计的作品有什么含义。
  2、总结:徽章的形状、图案多种多样,且都有着不同的意义,今天你们自己做的徽章都是那么的特别,待会儿和好朋友分享一下徽章的意义吧!
  活动反思:
  本次活动体现了幼儿在玩中学、学中玩的教学理念,使学习美术成为一种乐趣。幼儿能积极参与整个活动,在整个活动中我都是强调以幼儿自主参与活动为中心,寓教于乐,培养了幼儿的兴趣,充分发展了幼儿的理解智力和接受智力。
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