幼儿园中班语言教活动案《小苹果树请医生》含反思

更新时间:2021-06-05 点击:
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幼儿园中班语言教活动案《小苹果树请医生》含反思
  设计意图
  为了培养我班幼儿对文学作品的兴趣,学习理解文学作品的人物形象,初步理解、想象故事的情节。让幼儿通过文学作品了解鸟的作用和特殊本领。因此设计了本次教学活动。
  活动目标
  1.喜欢安静倾听文学作品。
  2.在理解故事的基础上,了解啄木鸟、猫头鹰、喜鹊等几种鸟的作用和特殊本领。
  3.懂得别人遇到困难时要想办法帮助别人。
  4.鼓励幼儿大胆的猜猜、讲讲、动动。
  5.引导幼儿在故事和游戏中学习,感悟生活。
  活动准备
  1.故事挂图
  2.幼儿收集各种鸟的图片、图书。
  活动过程
  一、开始部分
  1.幼儿边唱树上许多红苹果,边进教室安静坐好。问幼儿红红的苹果长在哪里呢?出示两棵苹果树,引导幼儿观察并说出两棵树的不同。
  2.猜测一下发生了什么事?
  谁能为老苹果树治病呢?
  二、基本部分
  1、幼儿安静地欣赏故事《小苹果树请医生》。
  2、提出问题,帮助幼儿回忆并理解故事内容。
  (1)故事的名字叫什么?
  (2)小苹果树都请了谁给树婆婆看病,它们能给树婆婆看病吗?
  (3)谁会给树婆婆看病呢?啄木鸟是怎样为树婆婆看病的呢?!.banganbu.com.教案网出处!请幼儿学一学啄木鸟捉虫的动作。
  (4)这个故事里有谁帮助了别人?
  (5)启发幼儿说一说别人遇到困难时,应该怎样帮助别人。
  3、教师再次讲述故事,让幼儿进一步了解故事内容。
  4、了解鸟类的特殊本领。
  (1)幼儿看挂图,说出啄木鸟会捉树干里的虫子,喜鹊会捉树叶上的虫子,猫头鹰会捉田鼠。
  (2)引导幼儿说出认识的各种鸟及鸟的图片,说一说鸟的本领。
  5、启发幼儿思考并互相交流保护鸟类的办法。
  三、结束部分
  鸟儿们知道小朋友这么喜欢它、爱护它,它们非常高兴,要和小朋友一起做游戏,我们学小鸟飞出去一起做游戏吧!
  活动延伸
  在表演区中,播放《小苹果树请医生》故事磁带,让幼儿尝试根据故事内容自选角色进行表演。
  活动反思:
  通过故事的学习,了解有关啄木鸟等动物的知识,感受动物是自然界不可缺少的部分,是人类的好朋友,培养幼儿认识自然界的能力。
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